Le DAccE (Dossier d’Accompagnement de l’Élève) suit le parcours scolaire de votre enfant tout au long de sa scolarité, même en cas de changement d’école. Actuellement, il concerne les élèves de la 1re maternelle à la 1re secondaire.
Il s’agit d’un outil individuel, unique et synthétique qui soutient la réussite scolaire de votre enfant. Son objectif est de favoriser ses apprentissages et de lutter contre l’échec scolaire.
Accessible en ligne, le DAccE facilite l’échange d’informations et le dialogue entre vous, l’école de votre enfant et le centre PMS dans 3 cas:
- Si votre enfant a des difficultés d’apprentissage persistantes. Ces difficultés (lorsqu’elles existent) sont reprises dans son bilan de synthèse qui se trouve dans le DAccE. Le bilan de synthèse vous informe également sur les ajustements pédagogiques mis en place par l’école et le centre PMS pour réduire ces difficultés. Il vous permet aussi d’y renseigner les actions que vous mettez en place en dehors de l’école pour l’aider à réduire ces difficultés.
- Si vous souhaitez maintenir votre enfant en 3e maternelle. En effet, vous pouvez, via le DAccE de votre enfant, demander à l’école qu’il reste en 3e maternelle lorsque ses difficultés d'apprentissage persistantes sont dues à un problème d'ordre médical, paramédical ou psychomédical.
- Si l’école souhaite maintenir votre enfant dans une année en tronc commun. Dans ce cas, vous en êtes averti via le DAcce de votre enfant. C’est également via le DAccE que se déroule toute la procédure à suivre, y compris l’exercice de votre droit de recours contre cette décision de maintien.
- Le DAccE est alimenté uniquement si votre enfant se trouve dans l'un des 3 cas décrit ci-dessus. S’il ne se trouve dans aucun de ces 3 cas, il est inutile d’accéder au DAccE de votre enfant.
- Si vous estimez que le DAccE de votre enfant contient un commentaire préjudiciable pour lui, vous pouvez demander une conciliation à la direction de l’école de votre enfant selon les modalités prévues par le pouvoir organisateur de l'école.
Les parents d’élèves de 1re maternelle à 1re secondaire de l'enseignement ordinaire inscrits dans une école organisée ou subventionnée par la Fédération Wallonie-Bruxelles.
- Dialogue et collaboration renforcée entre vous, l’école de votre enfant et le centre PMS.
- Procédures 100 % en ligne pour le bilan de synthèse, le maintien en 3e maternelle, le maintien dans une année du tronc commun et la procédure d'octroi du CEB.
- Notifications automatiques dès qu’une information concernant votre enfant est mise à jour dans le DAccE.
Informations pour accéder au DAccE de votre enfant
- Rendez-vous sur Mon Espace, le guichet digital de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
- Connectez-vous avec l’une des méthodes proposées (carte d’identité électronique + lecteur de carte; application itsme; code de sécurité reçu par e-mail; code unique via une application mobile).
- Une fois connecté, choisissez le dossier de votre enfant.
Enfin, vous pouvez consulter 2 types de messages dans le DAccE de votre enfant, c’est-à-dire :
- des informations générales (voir onglet « Messages applicatifs »)
- des messages spécifiques de l’école (voir l’onglet « Mes notifications »)
Si vous avez besoin d’aide pour accéder ou naviguer dans le DAccE
- Consultez les tutoriels explicatifs (vidéo : comment accéder au DAccE de mon enfant ou vidéo : les rôles des parents dans le DAccE).
- Pour poser vos questions, contactez -nous au +32 2 690.86.00, par e-mail à l'adresse dacce.support@cfwb.be ou remplissez le formulaire qui se trouve sur la page d'accueil du DAccE.
Pour déposer un document dans le DAccE de votre enfant
Actuellement, vous ne pouvez pas déposer directement un rapport/document/attestation dans le DAcce de votre enfant. Pour que l'école puisse les prendre considération, veuillez les transmettre directement à l'école en précisant bien qu'il s'agit de documents à lier au DAccE de votre enfant.
Pour avoir un DAccE, votre enfant doit être inscrit dans une école de la FW-B et suivre l’enseignement ordinaire en :
- 1re, 2e, 3e maternelle
ou
- 1re, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e primaire
ou
- 1re secondaire.
- Décret du 31 mars 2022 portant création du DAccE (.pdf)
- Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 10.11.2022 portant exécution du Code de l'enseignement fondamental et ordinaire pour le DAccE (.pdf)
- Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 14.12.2023 portant exécution du Code de l’enseignement fondamental et secondaire pour la numérisation et l’opérationnalisation de la procédure spécifique de maintien exceptionnel en 3e maternelle (.pdf)
- Décret du 20.07.2023 relatif à la numérisation et à l'opérationnalisation des procédures de maintien exceptionnel applicables durant le parcours de l'élève dans le tronc commun (.pdf)
- Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 25.01.2024 portant exécution du Code de l’enseignement fondamental et secondaire pour la numérisation et l’opérationnalisation de la procédure de maintien exceptionnel dans une année du tronc commun (.pdf)
- Présentation de l’approche évolutive (vidéo)
- Tutoriel expliquant la procédure de maintien dans une année du tronc commun (vidéo)
- Tutoriel expliquant la procédure de maintien en 3e maternelle (vidéo)
- Présentation du maintien (vidéo)
- Présentation du tronc commun (vidéo)
- Guide d’utilisation DAccE - PARENTS - juin 2026
- Rôle des parents par rapport au DAccE de leur enfant (vidéo)
- Présentation du DAccE aux parents (vidéo)
- Présentation générale du DAccE (vidéo)
- Accès au DAccE (vidéo)
- Procédure de maintien dans le tronc commun (.pdf)
- Procédure de maintien en troisième maternelle (.pdf)